Pedagogisk planering i modersmål – engelska F–9
Pedagogisk planering i modersmål engelska från förskoleklass till årskurs 9.
Pedagogisk planering · Modersmål engelska
Från förskoleklass till årskurs 9.
Fyra tydliga planeringar med gemensam riktning och åldersanpassad progression i tal, läsning, skrivning, språkmedvetenhet, identitet, kultur och bedömning.
Viktigt: Förskoleklassens planering är språkstärkande och lekbaserad eftersom modersmål inte bedrivs som ett separat ämne där. Planeringarna för årskurs 1–9 följer kursplanen i modersmål, Lgr22.
Förskoleklass
Berättelser, samtal, sång, ordlek, identitet och trygg muntlig kommunikation.
Öppna planeringen →Årskurs 1–3
Muntligt språk, tidig läsning och skrivning, elevnära texter samt kultur och språk.
Öppna planeringen →Årskurs 4–6
Inferenser, textstruktur, presentationer, ordnyanser och språk-/kulturjämförelse.
Öppna planeringen →Årskurs 7–9
Analys, argumentation, medielitteracitet, stilnivå, identitet och samhällsfrågor.
Öppna planeringen →
Member discussion